G-BOOK 3 - Audience engagement activities for the social and emotional education of EU teens through gender-positive literature and digital technology

Il est largement démontré que la littérature jeunesse joue un rôle crucial dans le développement de l'identité de genre et de la santé émotionnelle et mentale des enfants, ce qui signifie que les stéréotypes de genre dans la littérature peuvent avoir un impact profond sur la perception qu'ont les adolescents de ce que la société considère comme des comportements et des représentations appropriés au genre, restreignant ainsi leur liberté d'expression. Les objectifs sont les suivants :- Favoriser la diffusion transnationale d'une littérature inclusive pour adolescents au niveau européen ;- Sensibiliser et impliquer le public cible (15-18 ans) aux questions de genre à travers la littérature, tout en développant ses compétences socio-émotionnelles et créatives grâce aux technologies numériques et aux réseaux sociaux.